9月11日上午，中国现代国际关系研究院副院长、研究员、博士生导师、我校校友王在邦先生应邀来我院为全体研究生和部分青年教师作了“我如何研读马克思主义”的学术报告。
王先生18岁初中毕业参军，20岁开始自学马列，在部队他硬是以蚂蚁啃骨头的精神和毅力自学《资本论》、《德意志意识形态》等经典原著；军旅生涯结束后，他1978年考入我校历史系读书，1982年毕业留校在马列部（我院前身）任教，后考入南京大学攻读硕士、博士学位，最终成为一名马克思主义研究、国际关系研究、人权研究、国际战略与安全研究、经济全球化研究的著名学者。
王先生以自己大学毕业后就成为马列课教师传播马克思主义为自豪，在报告中，他满怀激情地结合自己读书、思考、研究的经历，向我院研究生和青年教师提出几条建议：一是作为马克思主义学院的教师和研究生，一定要抓住研读马克思主义经典原著这条主线，认真刻苦地读书，夯实马克思主义理论基础，增进理论自信；二是对必读的重要经典原著，一定要沉下心来一句一句地读，力求进入巨人的文章，还原巨人的思维过程，与巨人思维同步，从而理解巨人在思考什么，是如何思考的；三是研读马克思主义经典原著不要怕难，千万不要完全依赖教师，形成惰性，关键是自学，没有刻苦的自学，教师再怎么点拨也无济于事；四是在研读过程中，要倡导独立思考，形成独立的见解，塑造独立的人格，发挥独立的作用；五是研读马克思主义经典，一定不能只求一时一事之效，要有定力，不能浮躁，只有真正研读马列、读懂了马列，才能理直气壮地传播马列，才能真正具有理论上的自信。
张立兴院长在总结中指出，王在邦老师初中毕业当兵、当兵就自学马列，考大学时历史考了96分，留校后先后攻读硕士、博士学位，一路走来，他始终注重马克思主义经典研读，读懂了读透了，最终成为一个坚定的马克思主义信仰者，并理直气壮地传播马克思主义，用自己的研究发展马克思主义，可谓我们马克思主义学院教师的楷模。今天的报告，不仅具有读书方法论意义，更多的是让我们看到了一个研究马克思主义、传播马克思主义学者的追求与执著，相信这必将有助于我们教师的教学科研和广大同学的学习与提高。
